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Category Archives: Articles de presse

Lire et faire lire : des bénévoles formés au polar

Article Le Télégramme – 21 novembre 2016

Initié par l’écrivain Alexandre Jardin et porté par la Ligue de l’Enseignement et l’Union nationale des associations familiales, « Lire et faire lire » est un programme national d’ouverture à la lecture et de solidarité intergénérationnelle. Ce dispositif parrainé par plus de 170 écrivains bénéficie du soutien des différents ministères, Éducation nationale, Ville, Jeunesse et sports, Culture et Communication. Dans les Côtes-d’Armor, ce dispositif, né en 1999, compte à ce jour 240 bénévoles (retraités ou personnes d’au moins 50 ans). Ils donnent de leur temps libre durant des séances de lecture hebdomadaires aux enfants fréquentant les quelque 120 structures éducatives du département (crèches, écoles maternelles, primaires, collèges, lycées, bibliothèques, centre de loisirs, hôpitaux, aires d’accueil des gens du voyage) afin de stimuler leur goût de la lecture et favoriser leur approche de la littérature.

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Rencontre avec Jean-Hugues Oppel
Afin d’accompagner ces bénévoles, le dispositif organise régulièrement des séances de formation. Vendredi, c’est à la bibliothèque de Lamballe qu’ils avaient rendez-vous avec Jean-Hugues Oppel, écrivain et auteur de romans noirs et d’ouvrages pour la jeunesse. La formation avait pour thème « le polar en littérature jeunesse ». Après un temps dédié à sa présentation, son parcours, sa démarche et sa bibliographie, l’auteur a proposé un atelier d’écriture et de lecture à voix haute.

Pratique
Contact : Udaf, tél. 02.96.33.40.76. Ligue de l’Enseignement, tél. 02.96.94.16.08. lireetfairelire22@laposte.net
© Le Télégrammehttp://www.letelegramme.fr/cotes-darmor/lamballe/lire-et-faire-lire-les-benevoles-formes-au-polar-21-11-2016-11299929.php#yzsIvyrvUTlrG1qe.99

 
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Posted by on 25 November 2016 in Articles de presse

 

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L’association Inner Wheel soutient Lire et faire lire 22

don Innerwheel 2016

don Innerwheel 2016

Pour la deuxième année consécutive, l’association Inner Wheel soutient le dispositif Lire et faire Lire, en lui remettant un don de 200€.
En 2015, cette somme a permis de constituer une malle de livres jeunesse sur le thème de La lutte contre les discriminations.
Cette année, une nouvelle malle d’ouvrages jeunesse sera composée sur le thème de L’égalité filles – garçons.
Merci encore, au nom de la Ligue de l’enseignement 22 et de l’Udaf 22, qui coordonnent ensemble Lire et faire lire.

Article Ouest-France – Saint-Brieuc : 01/07/2015

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Comme les 230 bénévoles de Lire et Faire Lire, Tohni Vannier assure des séances de lecture auprès des enfants.

Lire et faire lire est un dispositif supervisé conjointement par la ligue de l’Enseignement des Côtes-d’Armor et l’Union départementale des associations familiales (Udaf). Le réseau, animé par 230 bénévoles, intervient dans 116 structures (écoles, lycées, centres de loisirs, hôpitaux…) avec le double objectif de transmettre le goût de la lecture et de tisser des liens entre les générations.
Afin de soutenir cette action, l’association Inner Wheel, en la personne de sa présidente, Tonhi Vannier, a remis, mardi, un don de 200 €, aux coordinatrices de Lire et faire lire, Nathalie Larvol pour la ligue de l’Enseignement et Séverine Ropers pour l’Udaf. Cette somme permettra de constituer une malle d’ouvrages sur le thème de la laïcité qui sera à la disposition des bénévoles.
La remise s’est déroulée à l’école Berthelot, dans laquelle Tohni Vannier propose des temps de lecture aux enfants depuis quatre ans.

 
 

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Lectures à voix haute au Lycée agricole de Caulnes

Vendredi 25 mars 2016 – Clap de fin : article à retrouver en ligne sur le site du lycée

Le cycle lecture à voix haute dans le cadre d’un EIE (Enseignement à l’initiative de l’établissement) en 2nde pro SAPAT (service d’aide à la personne et aux territoires) qui avait débuté dès le mois de septembre s’est terminé le vendredi 25 mars par un goûter avec les élèves et la bénévole de Lire et Faire lire de Caulnes, Marie-Claire Martin. Ce fut l’occasion de faire le bilan sur le ressenti des élèves et sur ce que les séances et les sorties (lecture de contes de Noël à la bibliothèque de Dinan, et lecture de Kamishibaïs aux élèves de l’école maternelle et primaire de Caulnes) leur ont apporté.
lecture Caulnes Lycée

Voici quelques-uns de leurs propos :
« l’EIE m’a beaucoup servi car il m’a permis de pouvoir m’exprimer devant tout le monde »Leelo ;
« l’EIE lecture m’a aidé à m’exprimer en public, à partager des moments (…) Cela m’a aussi permis de me détendre avant la fin des cours » Léa ;
« l’EIE m’a apporté de la confiance en moi, m’a permis de me détacher du livre, de regarder le public » Nolwenn ;
« on a pu aussi s’améliorer dans notre façon de lire une histoire, ou dans notre façon de faire vivre l’histoire » Sarah ;
« j’ai vraiment bien aimé ces moments avec les petits car ils étaient tous à fond dans l’histoire (…) cela va beaucoup me manquer car j’ai vraiment aimé » Gurvan ;
« l’EIE nous a apporté le bonheur de lire des livres à des enfants » Sandrine ;
« ces cours m’ont fait du bien et m’ont apporté de la patience et surtout de la sérénité avant de repartir à la maison » Silvi ;
« cela m’a permis de voir que plus tard dans mon futur métier ( …) c’est vraiment ce que je veux faire » Lauranne.

 
 

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Lire avec les enfants du voyage sur les aires d’accueil

Article Ouest-France – 28 avril 2016

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Depuis 1999, L’union départementale des associations familiales (Udaf) et la Ligue de l’Enseignement des Côtes d’Armor coordonnent l’opération Lire et faire lire. Les séances hebdomadaires de lecture se déroulent durant l’année scolaire, par plus de 240 bénévoles qui interviennent dans 120 structures éducatives.
Des rencontres positives :
« Nous les accompagnons en leur proposant une quinzaine de journées de formation par an, sur des thèmes variés », explique Séverine Ropers, coordinatrice du dispositif au sein de l’Udaf. Une quinzaine d’entre eux s’est retrouvée, mardi, à la médiathèque de Ploufragan, pour suivre une formation sur le thème : lire avec les enfants du voyage sur les aires d’accueil.
Divers points (réussite d’une séance de lecture, choix d’un livre, charte du bénévole, assurance, etc.) ont été abordés par Évelyne Resmond-Wenz, de l’association Actions culturelles contre les exclusions et les ségrégations (Accès Armor), animatrice du jour.
Willy Le Bizec, de l’association Itinérances partenaire dans la mise en oeuvre du programme, a présenté l’environnement des gens du voyage, afin de familiariser ces personnes avec celui-ci.
L’objectif étant de mieux connaître les besoins de ces enfants et de réfléchir aux conditions pour favoriser des rencontres positives autour de l’écrit pour les plus petits, non encore scolarisés, et pour les plus grands, en complémentarité de ce qu’ils peuvent découvrir à l’école.
« L’activité va reprendre sur les aires de Trégueux, Saint-Brieuc. Nous souhaitons pouvoir étendre notre présence à celles de Plédran et de Paimpol », précise Nathalie Larvol, de la Ligue de l’Enseignement.

 

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Remise du Prix Poésie des lecteurs Lire et faire lire

 

Michèle Bauby-Malzac et Albane Gellé (photo réalisée par Patricia Lajuge)

Michèle Bauby-Malzac et Albane Gellé (photo réalisée par Patricia Lajuge)

Albane Gellé pour En toutes circonstances a reçu le 14 ème Prix poésie des lecteurs Lire et faire lire le 17 mars dernier.

La remise du Prix a eu lieu sur le stand du Centre national de Livre au Salon du Livre de Paris.

Près de 300 bénévoles de 63 départements ont voté après avoir lu ces ouvrages auprès d’environ 9200 enfants.

264 lots de livres envoyés par la Maif. 17 lots de livres supplémentaires grâce à la collecte organisée par le Fonds Decitre.

Merci aux partenaires de ce Prix

 
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Posted by on 22 April 2016 in Articles de presse

 

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Prévention de l’illettrisme et réduction des inégalités

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Article Ouest-France : 24 février 2016

Lancé par Alexandre Jardin et parrainé par plus de 170 écrivains, le programme Lire et Faire Lire se veut une ouverture à la lecture et à la solidarité entre les générations.
Depuis 1999, dans le département, l’Union départementale des associations familiales et la Ligue de l’enseignement se sont associées pour accompagner et coordonner l’opération. Cette dernière invite retraités ou personnes de plus de 50 ans à offrir une partie de leur temps libre aux enfants fréquentant des structures éducatives, afin de stimuler leur goût de la lecture et favoriser leur approche de la littérature.

Pour accompagner ces quelque 250 bénévoles, des journées de formation leur sont régulièrement proposées par Severine Ropers, de l’Udaf, et Nathalie Larvor ; de la Ligue de l’enseignement. C’était le cas, mardi, avecc pour thème « Prévenir l’illettrisme et réduire les inégalités » animée par Fanny de La Haye, maître de conférence en sciences sociales et humaines. Une journée particulièrement appréciée par les participants.

 
 

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Place aux enfants…à la lecture, et merci aux bénévoles de Lire et faire lire

 

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Article Le Télégramme – 29 novembre 2015

Les enfants ? Hier, la ville de Saint-Brieuc leur a fait la part belle, à travers un après-midi « Place aux enfants » qui leur était consacré, à Brézillet. Spectacles, expositions, animations, actions de sensibilisation, jeux… Il y en avait pour tous les goûts, hier, au Palais des Congrès de Brézillet. La journée « Place aux enfants », organisée dans le cadre de la semaine des droits de l’enfant, a réuni un public hétéroclite, et l’ensemble des structures éducatives et scolaires, ainsi que les associations de la ville ont répondu présentes à l’appel.
L’occasion de faire connaître les différents services proposés pour les jeunes, et de mettre en valeur les actions menées à l’année. La ville de Saint-Brieuc est d’ailleurs partenaire d’Unicef France à travers le réseau des Villes amies des enfants depuis 2010. « Ce partenariat consacre l’engagement des acteurs municipaux et associatifs à l’application locale des principes de la Convention internationale des droits de l’enfant », a rappelé Bruno Joncour, maire. Une convention qui a fêté ses 26 ans le vendredi 20 novembre.
Participation et libre expression Dès l’entrée, l’ambiance est posée : un arbre en carton, confectionné par les enfants de l’école des Merles, arbore fièrement le mot « Participation ». Sur ses branches, en guise de feuilles, des photos des élèves, des poèmes, des acrostiches. Un peu plus loin, des courts-métrages, des ateliers artistiques, des lectures, une cabane fabriquée à l’accueil de loisirs Le Scoubidou et une exposition photo offrent aux jeunes artistes et à leurs parents une véritable rétrospective de tous les travaux menés au sein des établissements briochins. Et les enfants ne sont pas peu fiers de montrer leurs réalisations à leurs parents. Plus loin encore, c’est la police municipale qui propose aux plus jeunes de s’initier au vélo et à la prévention des dangers de la route pour les jeunes cyclistes. Par un parcours illustrant la rue, les jeunes sont confrontés à différents obstacles, à eux de les contourner. Pendant ce temps, de jeunes cuisinières s’initient au bien-manger, pendant que d’autres sculptent des ballons de toutes les couleurs. Le tout sur fond de « libre expression des enfants », qui est, rappelons-le, l’article 13 de la Convention internationale des droits de l’enfant.
© Le Télégramme – Plus d’information sur http://www.letelegramme.fr/cotes-darmor/saint-brieuc/brezillet-la-ville-fait-place-aux-enfants-29-11-2015-10867976.php

 
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Posted by on 1 December 2015 in Articles de presse

 

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Anita Méniaca donne l’envie de lire aux enfants

Portrait – Article Ouest-France – Yffiniac

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Donner le goût de la lecture aux enfants
Telle est la raison d’être de Lire et faire lire, association lancée sur le plan national à l’initiative de l’écrivain Alexandre Jardin, en étroite collaboration avec la Ligue de l’enseignement et l’Union nationale des associations familiales.
Anita Maniaca a tout de suite adhéré et s’investit dans la région de Saint-Brieuc et à Yffiniac, notamment à l’école du Bois-Gilbert. « Depuis deux ans maintenant, j’interviens à l’école publique au niveau des CP deux fois par semaine, ainsi qu’à la garderie », explique cette retraitée très active.
Le principe, les professeurs sélectionnent cinq livres dans l’année, lus par Anita donc, et les enfants votent pour leur préféré. « La lecture est une passion et j’adore aussi être avec les enfants.
Concilier les deux est donc un pur bonheur »
, ajoute la bénévole qui ne se contente pas simplement de lire.

Captiver l’auditoire
En effet, ce n’est pas une simple lecture. « Je commence doucement et en avançant dans l’histoire, le ton est très important pour captiver ce jeune auditoire. Et le plaisir pour moi est très grand quand je vois l’émotion sur les visages. Les gamins apprécient énormément et c’est ce qui me plaît », ajoute Anita, qui peut à l’occasion fournir les livres.
Sinon, il y a la bibliothèque. Et l’histoire ne s’arrête pas aux portes de l’école. « Ce qui fait chaud au coeur, c’est lorsque les élèves me rencontrent dans le bourg, ils viennent tout de suite vers moi pour m’embrasser. J’ai toujours aimé être au contact des enfants et cela enchante mon quotidien », continue celle qui, durant toute sa vie professionnelle, en tant qu’assistante dentaire, a dû rassurer et réconforter « ses » petits. « Le dentiste, ça fait peur et ça fait parfois pleurer. Mais, avec des mots, j’arrivais à les mettre en confiance et cela se passait bien. »
Toujours est-il qu’Anita va poursuivre son action, que ce soit en milieu scolaire, mais aussi dans les crèches ou les hôpitaux. « Pour nous aider, nous sommes à la recherche de toutes les bonnes volontés. » L’appel est lancé.
Contact : Anita Maniaca au 06 63 61 75 89.

 
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Posted by on 19 October 2015 in Articles de presse

 

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Les bénévoles de « Lire et faire lire » s’ouvrent à la poésie

Article Ouest-France Plénée-Jugon 8 octobre: 

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L’initiative : Depuis près de vingt ans maintenant, l’Union départementale des associations familiales (Udaf) et la Ligue de l’enseignement coordonnent conjointement le dispositif Lire et faire lire sur le département. Ce programme a pour principal objectif de développer le plaisir de la lecture et la solidarité intergénérationnelle en direction des enfants et adolescents fréquentant les structures éducatives. Ainsi, en cohérence avec le projet de nombreux établissements, et en lien avec les pratiques pédagogiques, des bénévoles, souvent retraités, offrent une partie de leur temps libre aux enfants pour stimuler leur goût de la lecture et favoriser leur approche de la littérature.

Partager le plaisir de lire : « Des séances hebdomadaires de lecture sont réalisées en petits groupes de deux à six enfants volontaires, durant toute l’année scolaire dans une démarche de plaisir, de découverte, d’expression orale et de communication », rappellent Nathalie Larvol et Séverine Ropers, intervenantes de la Ligue de l’enseignement et de l’Udaf, qui proposaient en début de semaine une journée de formation à destination des bénévoles de leur réseau sur le thème de lire la poésie.

Une vingtaine de participants, venus principalement de l’est du département mais aussi de la région de Saint-Brieuc ou du Trégor, ont ainsi pu suivre, à la mairie, les différents ateliers animés par la poétesse nantaise, Albane Gellé.

Former pour transmettre : Sur l’ensemble du département, ce sont 215 bénévoles qui interviennent auprès de 116 structures éducatives telles que des crèches, écoles, bibliothèques, centres de loisirs, lycées ou encore centres hospitaliers.
« Pour assurer une proximité dans la coordination et favoriser les échanges entre les bénévoles, des équipes départementales avec des bénévoles relais, sont organisées sur plusieurs territoires comme, ici, à Plénée-Jugon », indiquent Nathalie Larvol et Séverine Ropers. La coordination costarmoricaine s’est inscrite au 14e prix des lecteurs de Lire et faire lire.

Les bénévoles qui le souhaitent sont ainsi invités à faire partager aux jeunes, lors de leurs séances de lecture, quatre ouvrages de poésie sélectionnés par un comité de professionnels du livre. Le prix désigne un livre lauréat recueillant le plus de suffrages à la question « Quel livre souhaiteriez-vous voir entre les mains des enfants ? ».

 
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Posted by on 10 October 2015 in Articles de presse

 

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Lire et faire lire transmet sa passion des mots aux enfants

Article Ouest-France Ploufragan 23 septembre

Pourquoi ? Comment ? C’est quoi, Lire et faire lire ?
L’activité principale de l’association Lire et faire lire s’articule autour de la lecture, en direction des enfants.
L’équipe se compose d’une dizaine de lectrices, que deux nouvelles viennent d’intégrer, Sylviane Josse et Françoise Charrel-Martin. Elles se rendent chaque semaine dans les garderies scolaires municipales, les séances reprenant cette année le 1er octobre. À côté de cet engagement sur l’année scolaire, d’autres interventions, souvent avec la médiathèque Victor-Hugo et le centre social Le Tremplin, sont menées. Lire et faire lire favorise ainsi l’échange intergénérationnel, les habitudes de lecture et le développement du bénévolat.lire-et-faire-lire-transmet-sa-passion-des-mots-aux-enfants

Quelles sont les interventions ?
Cette année, le groupe de lectrices sera présent pour assurer une séance lors de l’inauguration de la Semaine bleue. En outre, au salon du livre jeunesse de Ploufragan, une cinquantaine d’enfants suivent la lecture.Des actions sont aussi mises en place auprès d’autres associations ploufraganaises, comme lors des portes ouvertes de l’association les Biaux-Jardins. Sans oublier la Bib’de rue estivale, une action qui a permis de toucher des enfants disant ne pas aimer les livres, mais qui, en l’occurrence, sont restés et même revenus.

Qui sont les bénévoles ?
Le lecteur type doit être âgé de plus de 50 ans. Il aime à la fois le livre et les enfants, et participe à des stages de formation pour apprendre et améliorer la pratique de la lecture à voix haute. Il n’est ni enseignant, dont le rôle est irremplaçable, ni personnel municipal, comme les Atsem (agent territorial spécialisé des écoles maternelles), à qui sont confiées des missions spécifiques dans les écoles. En aucun cas ses interventions ne se substituent à l’un ou l’autre de ces acteurs.

Comment se déroule une séance ?
Les bénévoles viennent avec des ouvrages variés (albums, histoires, documents, contes, poèmes), prêtés par la médiathèque, qui dispose d’un fonds jeunesse important, et choisi par des professionnels.L’enfant est libre de venir ou non, d’écouter, de poser des questions et de commenter. Les séances se déroulent de 17 h 30 à 18 h 30, toujours en petit groupe, de six enfants tout au plus.

Et pour devenir bénévole ?
Il faut prendre contact avec l’Udaf au 02 96 33 40 76 ou la Ligue de l’enseignement au 02 96 94 16 08, ou encore s’inscrire sur le site lireetfairelire.org

 
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Posted by on 25 September 2015 in Articles de presse

 

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